O Natal aproxima-se e nada melhor do que estar com jovens leitores e futuros leitores e desenvolver atividades interessantes. São sempre momentos mágicos.
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Planificação do encontro com os jovens
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1- Apresentação da autora, da sua paixão pela escrita e as suas publicações infanto-juvenis.
2- Jogos dirigidos aos alunos para descobrirem os títulos e os nomes das personagens das narrativas – volume I e II (jogo da forca, adivinhas, escolha múltipla).
3- Exploração do título da Coleção (Os Caçadores de Gramatífagos).
4- Identificação das personagens comuns aos dois volumes através de pistas.
5- Leitura de um excerto por mim e entrega de excertos mais significativos aos alunos que se voluntariem para ler.
6- Apresentação das ilustrações do volume II:
a) Pintura das ilustrações.
7- Proposta de atividade de escrita criativa.
a) Leitura voluntária de alguns textos.
8- Venda de livros aos interessados..
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Avaliação das sessões de apresentação da colecção
Quando faço a apresentação da minha obra aos jovens, planifico cuidadosamente as sessões.
Começo com a apresentação rápida das narrativas. Começámos pela exploração do título da coleção, do título dos volumes e falo das duas ilustradoras e das suas opções de ilustração.
Como a experiência de docente me mostrou que a capacidade de concentração se esgota depressa, preparo actividades lúdicas relacionadas com as obras. Crio vários jogos. Escolha múltipla, jogo da forca, decifração de enigmas, pintura das ilustrações da Diana Carvalho seguida de uma actividade de escrita criativa a partir da ilustração já colorida.
Houve textos surpreendentes e não vou revelar porquê até porque espero repetir a experiência.